Les enfants qui fréquentent la classe de Monique Vivier sont revenus de leur semaine de relâche comme tous les autres, sauf que pour eux, c’était congé de devoir! « En revenant des vacances de mars, c’est difficile de recommencer les devoirs et leçons, alors on a fait un projet famille-école», explique Mme Vivier.
Durant trois semaines, le travail des élèves à la maison a consisté à concevoir et créer, de toutes pièces et à partir de matériaux tirés du bac à recyclage, des robots. « Mais pour ce faire, ils devaient avoir l’aide de leur famille, ce qui a donné lieu à de beaux échanges, si on se fie aux commentaires entendus de la bouche des élèves », explique Mme Vivier.
Pour Émilie, l’expérience a été concluante: « Ça nous a montré que tout ce qu’il y a dans le recyclage, on peut l’utiliser pour faire de belles choses. Ma soeur de secondaire 3 m’a aidée, elle ne bricole pas beaucoup et on s’est bien amusées !»
« Chaque année, c’est une découverte, même si les jeunes travaillent à peu près avec les mêmes objets. On a des robots qui ont des coeurs, certains s’allument grâce à un système de batterie », d’expliquer Mme Monique, comme ses élèves l’appellent.
Certains enfants ont eu le privilège d’entrer dans les ateliers, ces lieux sacrés et souvent interdits. « Et utiliser les outils sans se faire chicaner », précise un jeune garçon au regard coquin.
« À chaque année, je reçois des lettres de parents qui sont contents », explique l’enseignante qui tenait à montrer au grand jour le travail de ses protégés. Les parents ont pu visiter la grande famille de robots lors d’un 4 à 6 portes ouvertes où les jeunes ont exposé avec fierté leurs créations, non sans avoir fait d’abord une présentation orale à leurs pairs sur la nature et la personnalité de leurs androïdes faits de boîtes de conserve, de bouts de laine et de carton!
