Quand on devient maman, on ne regarde plus les écoles de la même manière

Je ne vois pas seulement des briques et des fenêtres. Je vois un lieu où mes enfants vont apprendre à lire, à rêver et à se découvrir.

Depuis que je suis députée, j’ai mis beaucoup d’efforts pour créer un environnement qui favorise la réussite de nos jeunes.

Je tiens à faire le point, parce qu’on entend parfois, à tort, que l’éducation n’est pas une priorité dans notre société.

Au contraire. Des efforts majeurs ont été déployés au niveau national, pensons notamment à l’interdiction du téléphone cellulaire dans les écoles, au retour du vouvoiement et à l’ajout d’aide à la classe.

Trop peu de gens le savent, alors je dois rappeler que le budget en éducation a augmenté de 58 % depuis 2018. En pratique, cela signifie des sommes presque doublées pour soutenir les élèves et ceux qui les accompagnent au quotidien.

Des dizaines de milliards de dollars ont été investis pour moderniser nos écoles. D’ailleurs, environ 100 nouvelles écoles ont été construites et plus de 200 ont été agrandies. Même s’il reste encore beaucoup à faire, la tendance au sous-financement accumulé pendant de nombreuses années s’inverse, et ceci sans compter de meilleures conditions de travail pour le personnel scolaire.

Sur le plan régional, dans Charlevoix–Côte-de-Beaupré, l’éducation une priorité claire. Et les résultats sont visibles.

À La Malbaie, il y a bien sûr eu la construction de la magnifique école des Eaux-Vives. Le pavillon Les Cimes du Centre de formation Avise a aussi été rénové. L’école secondaire du Plateau a vu sa toiture refaite et sa cour d’école améliorée.

Et des projets, il y en a plusieurs.

La reconstruction de l’école Laure-Gaudreau, à Clermont, en fait partie. Avec un investissement de plusieurs millions de dollars, ce n’est pas simplement un bâtiment que l’on remplace. C’est un véritable milieu de vie moderne et inspirant que l’on offre à des centaines de jeunes. Des espaces lumineux, collaboratifs, pensés pour favoriser la curiosité, la créativité et la réussite de nos enfants.

À Saint-Urbain, l’école Dominique-Savio poursuit ses rénovations majeures, dont une deuxième phase de 750 000 $, comme à l’Isle-aux-Coudres où des travaux majeurs assurent la pérennité des bâtiments.

Parce qu’un milieu de vie ne se limite pas aux salles de classe, plusieurs cours d’école ont aussi été améliorées, notamment à Marie-Victorin, à Cap-des-Neiges 1 sur la Côte-de-Beaupré et à l’école Laure-Gaudreault de Clermont.

Elles sont devenues des espaces de récréation sécuritaires et stimulants, essentiels à la socialisation et à la santé physique de nos jeunes.

Ces investissements peuvent sembler techniques sur papier, toiture, drainage, rénovation intérieure, mais sur le terrain, ils font une réelle différence. Ils signifient des classes plus confortables, des espaces plus sécuritaires et des environnements plus propices à l’apprentissage.

Mais puisque les besoins sont grands partout au Québec, il faut souvent se battre pour faire valoir les priorités de nos régions.

Mon équipe et moi nous sommes justement battus pour dégager des centaines de milliers de dollars afin de soutenir le Collège des Hauts-Sommets. Nous travaillons à pérenniser la mission de cette institution essentielle, qui vient en aide à des jeunes vivant des difficultés d’apprentissage.

Bien sûr, les infrastructures sont importantes. C’est essentiel. Mais agir sur le climat social l’est tout autant.

Je soutiens à 100 % l’initiative d’interdire l’usage du téléphone cellulaire dans les écoles. Je le constate sur le terrain, et les enseignants le disent eux-mêmes, les élèves sont plus concentrés et interagissent davantage entre eux.

Je salue aussi le retour du vouvoiement. Dans un contexte où plusieurs enseignants dénoncent un manque de respect et une hausse des tensions en classe, il est nécessaire de réaffirmer des repères clairs. Les professeurs occupent une place centrale dans notre société et ils méritent le respect, autant de la part des élèves que des parents.

Bien sûr, il reste toujours des défis. Mais chaque décision est prise en gardant l’intérêt de nos jeunes.

Parce qu’au final, derrière chaque dollar investi, il y a un enfant qui apprend, un enseignant qui inspire et une communauté qui grandit.

C’est ce système d’éducation que je souhaite pour mon bébé.