La Caisse Desjardins de Charlevoix soutient trois projets soumis par le Centre de services scolaire de Charlevoix. Ils ont été retenus par la Fondation Desjardins. Au total, une somme de 9 000 $ sera remise dans la région.
« Chaque année, la Fondation Desjardins lance un appel de candidatures invitant toute personne œuvrant dans une école ou un organisme communautaire à soumettre un projet pouvant bénéficier d’un soutien financier pour réaliser une initiative destinée aux jeunes de la maternelle, du primaire ou du secondaire », indique Caroline Rossetti, conseillère vie associative de la Caisse Desjardins de Charlevoix.
« Cette aide financière représente un appui important et nous permet, année après année, de soutenir les initiatives créatives des enseignants qui s’engagent pleinement à favoriser un parcours scolaire positif pour leurs élèves », ajoute-t-elle.
Le projet L’apprentissage en mouvement, de l’École des Eaux Vives de La Malbaie, bénéficie d’une aide de 3 000 $.
« L’idée est née d’un besoin observé chez les huit élèves de notre classe d’adaptation scolaire. Ceux-ci ont un grand besoin de bouger et de se dépenser au quotidien. Apprendre par le mouvement, en utilisant l’approche kinesthésique, nous ouvre à un éventail de possibilité pour faire apprendre les élèves autrement. Nous avons pensé utiliser le mouvement dans des parcours moteurs et exploiter leurs sens (le toucher et la vue) par des bacs sensoriels en intégrant des notions académiques au travers de ceux-ci », explique madame Gabrièle, enseignante instigatrice du projet.
Les Sysmik de Charlevoix, l’équipe de robotique de l’École secondaire du Plateau, reçoit également 3 000 $.
« Pour notre 6e année, de plus en plus d’élèves participent au projet de robotique. Avec l’aide de mentors, les jeunes conçoivent et construisent un robot capable d’effectuer les tâches complexes du jeu de l’année au festival international de robotique FIRST. Notre école étant loin des grands centres, les jeunes ont peu de modèles de travailleurs dans le domaine des sciences et des technologies. […] Un des objectifs est de leur faire connaître ce domaine, afin qu’ils découvrent leurs habiletés et développent des compétences, auxquels ils n’auraient pas accès autrement », indique Éric Maltais, enseignant instigateur du projet.
La Cabane à jus – Réduire, réutiliser, rayonner de École Léonce-Boivin des Éboulements obtient aussi un appui financier de 3 000 $. Une initiative éducative et écologique née du désir de réduire le gaspillage alimentaire tout en sensibilisant les jeunes à l’importance d’agir pour l’environnement.
« L’idée est venue de la volonté de valoriser les fruits et légumes imparfaits des producteurs locaux, souvent écartés de la vente. En les transformant en smoothies et collations saines, les élèves découvrent comment donner une seconde vie aux aliments. Le projet répond au besoin d’offrir des collations saines, locales et abordables, tout en développant la conscience écologique et la fierté d’agir collectivement pour un avenir durable », indique l’enseignant instigateur du projet, Monsieur Junior.
Le prochain appel de candidatures de la Fondation Desjardins aura lieu en octobre 2026.
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