La petite équipe de l’Éducation des adultes compte officiellement 6 membres dont Michèle Gagnon. Enseignante de français, Michèle est membre du Comité des fêtes et activités spéciales, mais s’implique dès que l’occasion se présente!
«En fait, on s’implique tous! Pour dynamiser notre école, pour vivre autre chose avec nos élèves : une relation dans des situations de plaisir! Ça nous permet de les connaître mieux. À travers les comités et ce qu’on y fait ensemble, on voit les forces de certains élèves, leurs talents et on peut les transposer dans leurs apprentissages », explique-t-elle avec enthousiasme.
Michèle enseigne la langue maternelle à 24 élèves qui en sont à différents niveaux. Cette année, elle est particulièrement fière de constater que personne n’a décroché. « On a développé un esprit de famille, de respect! Dans notre classe, la très grande majorité des élèves sont en difficulté donc il n’y a pas de jugement entre les uns et les autres et ils ne se sentent pas marginalisés, au contraire! Ils s’identifient les uns aux autres, se comprennent dans leurs défis, s’entraident», analyse l’enseignante.
Les comités, en périphérie des apprentissages pédagogiques, permettent de valoriser les élèves. « On sollicite leur avis. Il est important et on le considère! Le fait qu’on travaille avec eux, pour eux, ça leur donne de l’estime! Au début, certains sont plus gênés, mais pas à pas, ils prennent leur place », se réjouit Michèle Gagnon. Elle découvre ses élèves sous un autre angle. « Ils ont des forces qui nous étonnent, une vision intéressante! Avec les comités, ils ont l’occasion de sortir de leurs modules pour donner leur opinion, s’exprimer! Ils s’engagent et ils sont super fiables! Ils m’épatent! Ils prennent leur rôle au sérieux! Ce sont des qualités qui vont leur servir dans toutes les sphères de leur vie! », lance-t-elle.
Elle est consciente qu’il ne s’agit encore que d’un projet pilote. «Notre objectif, c’est toujours que les élèves soient bien à travers leur réussite scolaire, mais aussi au point de vue personnel. On souhaite qu’ils se réalisent, qu’ils apprennent à se connaître, qu’ils soient heureux et aillent au bout de leur projet pédagogique. On va en beurrer épais avec la sortie de fin d’année pour qu’ils se rendent au mois de juin», rigole-t-elle. Le projet École Communauté est un outil qui permet tout ça. « C’est précaire, mais on va militer pour que ça revienne! », lance Michèle Gagnon, convaincante. Venant de celle qui a réussi à gagner un accès au gymnase pour que la gang puisse y disputer des matchs de hockey-cosom, on a bien envie de le croire… Gare à sa détermination et celle de ses collègues, elle pourrait bien déplacer des montagnes!
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